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童年手抄报六年级绘画步骤如下：
1、首先在顶部写上“童年”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。
2、底部画上一支大大的铅笔，在铅笔上画着一些书籍和一个正在读书的小男孩，四周画上星星。
3、中间画上一个大大的书本边框，边框内画上一个小小的气泡边框，顶部画上彩虹，这样手抄报线稿就完成了。
4、下面开始上色，用玫红色和**涂标题背景色，彩虹桥用橙色、**和蓝色涂。
5、铅笔用**和橙色涂，中间的边框用蓝色和粉色涂一下，星星用**涂，叶子用绿色涂。
6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的童年手抄报就完成了。
手抄报的意义
1、提高阅读能力：手抄报需要学生从大量资料中寻找有用的信息，精挑细选，这有利于提高学生的阅读能力，低年级的孩子可以降低要求，模板尽量简单，少文字。
2、锻炼信息整理能力：在制作手抄报的过程中，学生需要将收集到的材料进行分类、整理，培养了学生的信息整理能力，不一定用手抄报模板，可用思维导图表达。
3、增加知识面：通过手抄报，学生能够了解更多的知识，开阔自己的眼界，提高自己的综合文化素养，如全年节日、传统文化、主题阅读、社会健康安全认识等。
4、增强协作意识：部分手抄报或黑板报是需要多人合作完成的，学生需要相互协助、协作，锻炼了学生的合作能力和团队精神。
5、培养审美和美术技能：手抄报需要考虑排版、设计、显示效果等方面，在这个过程中，学生可以培养自己的审美和美术技能。
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创文明校园的手抄报画法如下：
1、首先用青蓝色涂笔写上主题文字，再用涂笔将字体描边。
2、接着在左边画一张半卷的纸，在下面画上一排栅栏并在手抄报的中间画出写作框。
3、给栅栏画上绿色的藤蔓缠绕着，并把栅栏上色棕色点上浅褐色的花朵。
4、写作框内再描上一层内框，在右上方画一个的支架，同样画上绿色的藤蔓缠绕着，以及点上淡粉色的花朵。
5、将纸张和中间的写作框内画上写作线，在右边的空白区域描上写作线，最底部位置画上淡粉色的花朵和花枝，最后在栅栏和花朵点上彩色的点做装饰就完成了。
手抄报的含义：
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
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我是恒泽号的签约作者“靖阳”
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