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教学要求
1.利用各种渠道搜集一种动物的资料。
⒉形式多样地进行介绍自己搜集到的动物资料。
⒊介绍时能做到内容充实，语言流畅、简练、生动。
教学过程
一、导入。
同学们，我们的动物世界是丰富多彩、奇妙无穷的，那里蕴藏着许许多多我们所不知道的秘密，这节课就让我们一起走进这些动物的世界，去了解一下它们的特征、生活习性、和处境等等。
二、检查、补充自己的资料。
⒈熟悉一下自己课下所搜集到的有关一种动物的资料。
⒉再一次利用自己所有的手段进行材料补充。
⒊同学之间相互交流一下材料，多了解一些关于动物的知识。
三、准备发言。
⒈认真默读“活动建议”，明确此次发言的要求和具体内容有哪些？
⒉检查自己必须介绍的三项内容是否都做了准备，想想自己还想补充哪些内容，进一步调整、完善自己在课前所列的发言提纲。
四、小组内介绍。
⒈小组内发言，之后本组按要求进行评价，选出本组发言最佳者。
⒉每组选代表在班中发言，同学进行评价，选出本班发言最佳者。
五、活动评价。
⒈小组集中评价一两个发言同学。
⒉小组代表进行评价，其他成员给予适当的补充。
⒊写出活动总结。
六、课堂小结。
同学们，这节课我们进行了“口语交际”——介绍一种自己喜欢的动物，大家准备得比较充分，都在努力的把自己所搜集到的资料介绍给大家，在发言中大家尽量做到了发言内容的充实、说话的流畅、语言的简练，但今后还需要进一步的练习、提高。
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评论列表（3条）
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