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面朝大海，静待花开（1）
编者按：
网课上到现在，每个班都有几个态度不端正的学生，针对上课和作业情况，3月20日晚上，我写下一篇题为《孩子，你在为谁学习？》的文字，发到班级群里。尽管不知道会有多大效果，有几个人愿意改变，又有几个学生能够被唤醒。但我还是痴痴地静待花开，在这个喧嚣的世界里，我愿意牵着蜗牛去散步。
第二天，我收到几份来自家长和学生的读文感想，看到他们发自内心的感言，我从心底感受到那种觉醒的力量，看到黎明前的曙光。我情不自禁地把家长和自己的这些交流码成一篇篇文章，不仅是为了给这些觉醒的人们留下美好的记忆，还为了继续唤醒更多的人。
我择优发表一些有价值的文字。希望对大家有所启发。
今天这一篇，是跟李响妈妈的交流。
李响妈妈：
昨天晚上看到李老师发的这篇文章，我便立即转发。
在家里上网课的这段时间，我从起初只在做家务期间偶尔问一次：儿子，你作业完成了吗？到现在我每次听儿子说写完作业了，我就要走到他身边，问问他：作业在哪里？我要看一看。我要看他的书写字迹是否端正？作业是否够量？是否符合老师的要求？及老师的评语说了些什么……
是的，我有点不相信自己的孩子。当然，更重要的是我觉得在这种情况下，我要做尊重老师的榜样！因为我知道，每一节课都是老师精心准备的。
在网课刚开始的时候，偶尔我会坐在儿子身边，和孩子一起听网课。
上数学课时，高老师在讲二元一次方程组，总是在直播里听到有小孩子的说话声。我知道，那是数学老师家的宝宝，好像是上幼儿园的年纪，每次高老师在和自己学生交流的时候，总来不及回答自己孩子的问题，高老师总不厌其烦为学生答疑解析，我想可能孩子觉得妈妈忽略了ta……
语文老师总是每天提醒孩子们阅读，练字，做好基本功，还让孩子们根据当下的疫情写自己感想；历史政治地理生物老师总是推荐精彩的网课，画出重点内容，提醒孩子背背记记……
英语老师是班主任李老师，第一节英语网课，拿出了家里的小黑板和粉笔。之后为了效果更好，就手做笔记，电脑上整理PPT……我听不懂老师讲的，但每当老师讲的时候，我可以去做一点家务。因为这时孩子听得特别的认真，我比较放心！
我知道，英语老师家有一个高中的学生。家里的电脑和手机可能也是他们轮着用，但老师总是认真地整理课堂重点，为了能让在网课上有限的时间里更多的给予大家更多的知识！有一次我看到孩子的评语是晚上十点多写的，我想我们已经休息了，而老师还在工作……
不光是上好每节英语课，李老师还特别注重孩子的思想教育。我记得在网课后没多久就召开了一次视频家长会，内容是和孩子们谈了当前的疫情，孩子们最近的学习状态和家长们交流该如何配合？我才知道，我以前做的非常不够。从那以后，我每天都要看孩子，钉钉里的作业、完成情况及老师的评语，并及时提醒孩子！
自己家的孩子自己最清楚。书写不端正、自律性极差、懒惰思想严重……哪一项若有进步，我便觉得会轻松好多，但孩子不配合啊，所以我好累啊，偶尔也会偷懒不管他，可话说老师们呢？课前提醒孩子们签到，课中多次提问交流，课后一一批改作业……。今天谁上课迟到了？今天谁的笔记做得优秀？今天谁的字迹比昨天端正？老师都记在心里。
偶尔，即使课上很少一部分学生签到，老师们还是用百分百的精力去讲课，为何如此呢？我想只是希望咱们自己的孩子，在学习上认真些，努力些，进步些……
孩子不优秀，我也并不是优秀的家长，但我愿意以优秀为目标，而不断改变和调整自己，最最基础的应该配合老师，尊重老师的劳动成果，理解老师的辛苦付出，当然做的这些还是为了自己的孩子，您说呢？
我的回复：
从您这段感言中，我看到了一个优秀家长的样子，谢谢您！
能够说出每位学科老师的上课特点，真的是很不容易的，这又让我看到走进真实课堂的您，很亲切、很认真的您。同时，感谢您对各位老师的支持、理解和配合！
这段时间，我不仅感受到孩子的变化，更感受到在孩子进步的背后，默默陪伴和鼓励孩子的家长在辛勤地付出着。孩子的问题可能会反反复复不断地出现，但是作为家长的您发现了吗，在陪伴孩子的过程中，您也在悄悄地发生着变化。
家长会之后，您认真反省自己和孩子交流的点点滴滴，您认识到有时可能是自己没有把握好说话的语气和腔调，才导致正处于青春叛逆期的孩子的反驳，于是，您尝试着跟孩子好好相处。您不仅陪伴孩子学习，还陪伴孩子锻炼，不得不说，您做得真好！
是的，如您所说，但凡发现还真有哪一方面发生改变，看到他在进步，作为家长，一定是很开心的，老师也一样！看到孩子每天从早读、上课以及作业等，都在不断地发生着变化，也感到由衷的高兴！
每一位老师都是爱着班里的每一位孩子，都希望孩子们能健康快乐地成长，他们没有因为假期而放松对孩子们的要求，希望孩子们能够懂得这一点，逐步让家长放心，让老师放心。
最让我感动的是，您坚持着对自己有更高的要求，您愿意以优秀为目标，而不断改变和调整自己，最最基础的应该配合老师，尊重老师的劳动成果，理解老师的辛苦付出。有人说过，做好一件事容易，但坚持做好一件事就不是一件容易的事儿了。而您，则是后者。希望在我们的共同努力下，孩子能够走进更广袤的天地之中！
疫情家长会心得体会100字让同学：
与教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，面对的就是一个摄像头，看起来是很难去互动，但是学生在学习的过程中遇到的问题，可以及时的反馈，一些内向的同学会在直播间里面提问，这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，胆子大了一些，对于学生们学习的状态，不那么容易把握，只能通过作业及家长的监督了解学生们的一个情况。
从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽形式不一样，但是该学的都是学好了，由于可以反复听的，课后的一些问题是能更好的去解决，不像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，可能问题就积累在那儿了，可以反复看的网课则是能更好的理解，学到知识。
网上上课开始的时候，老师和学生们不是很有默契，很多方面做得不够好，与其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况，反映了其实在家里学习的效率有些学生比在教室里面更好，没有什么退步太明显的情况发生。
这种教学方式以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学习给搞好，通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，也更加的了解了学生们的一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。
作为一名高三学生的家长，更多的是对孩子学习进度的担心，孩子们本宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费，不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑，毁掉了无数个奋斗的.白天和夜晚。但延迟开学是无法改变的现状，唯有寻找一个新的学习渠道，让孩子们足不出门在家也能积极备考，决胜高考。
家长们最大的顾虑就是孩子们的学习进程吗，学习生活能够在网络上正常开展了，不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期，作为家长应在这个关键的时候发挥自己的作用，积极引导孩子自主学习，及时询问复习的状态，关心他们的生活。
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