网上有关“孩子的几句话让父母无法反驳”话题很是火热，小编也是针对孩子的几句话让父母无法反驳寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
“你要是给我买个小 汽车 ，我就乖乖吃饭”“我晚上好好睡觉，明天你要带我去公园玩”“我不，我不，除非你给我吃奶酪棒”
家长听到这几句话的时候是不是已经有血压升高的迹象...
相信这是令大多数家长头疼的问题，一开始并没有重视这个问题，觉得偶尔可以通过讲条件的方式让孩子按照自己的想法去做。
结果却给以后的 育儿 道路埋下了一个隐患，学会讲条件的孩子，让父母不断地妥协。
尽管如此，但我们要知道孩子会谈条件是一件好事~
心理学上讲，“谈判”意味着“平等”，代表孩子的整体思维变得更加成熟独立。
所以孩子的这个行为很大程度上意味着，孩子希望能和父母平等对话，而且有了自己的想法。
那爸爸妈妈应该如何正确引导孩子讲条件的这个行为呢？
首先，我们需要知道，孩子为什么总是和大人谈条件？
你有没有对孩子说过下面这些话？
“你要是好好吃饭，我就给你买个玩具”“把饭吃完才有冰淇淋吃哦”“你要是把作业做完了，才可以看动画片”
如果你总是和孩子谈条件，孩子当然有样学样，认为这些事情都是“可以商量着来的”。有些家长会说，谈条件也能锻炼口才啊，也不是什么坏事。如果孩子经常和你谈条件，就意味着会经常向孩子“妥协”，你的底线就会越来越低。国外学者将这样的父母称为 「Negotiable Parents」——凡事 都可以协商的「无底线家长」。
久而久之，孩子的潜意识中就会留下“想得到什么，和爸爸妈妈谈条件就好了”的念头。
那当孩子开始谈条件时，我们应该怎么做呢？ 首先，父母一定要有原则。 能分得清哪些事情可以交涉，哪些问题没有商量的余地。比如吃饭、洗澡、收拾玩具这些生活自理技能，就属于后者。能做到这一点，接下来的几步就会方便许多：
第一步 当孩子和你讲条件的时候，你需要尽快停止对话。不要绕圈子， 给他一个坚定的NO。
第二步 接下来，你一定要告诉孩子利弊关系，以及为什么这件事情不能谈条件。这一点非常重要，让孩子在理解的情况下再去执行你的指令。
第三步 如果上述两步都没有达到你想要的效果，那么接下来会比较“残忍”：你不再和孩子纠缠，忙自己该忙的事情。但要给孩子 传达一个信息——我不想讨论 ，但我相信你会做出正确的选择。
多来几次，孩子就知道哪些事情可以谈，而哪些事情是爸爸妈妈的底线，没有商量的余地了。
上面说的情况是，当孩子已经开始和你谈条件时，你应该怎么见招拆招。
那父母应该如何“对症下药”，把讨价还价的不良习惯从根源上杜绝呢？
1事先给孩子选择的机会
提前给出选项，让孩子自己做决定，并学会为自己的决定负责。
比如，如果孩子想看会儿动画片再写作业的情况，你可以让他选：
A. 先看10分钟动画片，看完以后再去做作业；
B. 写完作业后，可以看30分钟动画片。
让孩子自己做决定，这样既避免了谈条件的尴尬，也让孩子更有责任感、更独立。
2以身作则，不和孩子讲条件
孩子从父母这里学会了谈条件，想要孩子改掉，自己就必须先改。“不好好吃饭就不能吃零食”、“你听话，我就满足你的要求”诸如此类的话，尽量不说。如果孩子坚持讨价还价，那么需要运用一些语言上的小技巧：
“吃饭是你自己的事情。如果你不吃饭，就会饿；如果你吃了冰淇淋再吃饭，你就可能会肚子疼。无论你饿着还是肚子疼，妈妈心里都会很难受，你希望妈妈难受吗？”
试试看，有奇效。
3统一口径，别让孩子“钻空子”
在对待孩子的态度上，家长们的态度和口径都要保持一致。
我们见过很多妈妈严格、爸爸好说话的“家庭模式”。
往往孩子得不到什么的时候，就去找爸爸。这样不仅对孩子的成长不利，更是破坏了妈妈坚持的原则。
另外当 育儿 观念出现分歧时， 切记：不要当面反驳对方 。
你们可以对孩子说：“我们商量一下再告诉你。”
这样一来，孩子既不会因为犹豫应该听谁的而困扰，也会觉得这是大人深思熟虑后做出的决定。
4不要孩子一哭就心软
家长看见孩子哭都会觉得心疼，这是人之常情。但你不知道的是，你的孩子很有可能在“假哭”。有人会说，孩子这么小，怎么会装哭呢？心理学上来说，孩子其实并非故意装哭，而是形成了保护机制。 摔倒时哭了，大家会围过来哄我；得不到东西哭了，爷爷奶奶就会给。
久而久之，孩子的潜意识里把哭作为了保护自己的手段。作为父母，我们要学会辨别是真哭还是假哭。有以下两大标准： 第一，回忆一下这件事情以前有没有经常发生过，如果有，那很有可能是孩子保护性的哭泣；第二，是不是严重伤害到了孩子的感情、情绪，这一点是因孩子而异的。
最后，我们还要再强调一次：
孩子和你谈条件，并非是一件坏事。说明你是一个可以平等对话、平易近人的好父母。
但作为家长的我们，如果没有底线、纵容孩子谈条件的话，很容易从“爱孩子”变成“溺爱孩子”。这才是我们所有家长都要努力避免的情况。
丽丽妈妈有个苦恼：一向懂事听话的丽丽最近总喜欢与她''抬杠''，自从丽丽长大后，好像进入了叛逆期，最不喜欢听父母的话，父母让她往西，她偏偏往东走。父母让她早点回家，她偏偏就在外面逗留。
妈妈让丽丽用热水壶装水，丽丽撇着嘴道：''为什么你不自己装？''''杠精''丽丽将妈妈气得要死！
还有一位妈妈的儿子涛涛刚三岁，总喜欢违背家长的意思，越叫他不要做的事，他越故意去做，还要在每句话前面加个''我偏要?''，在外面开始喜欢欺负人，说''我偏要打妹妹''，妈妈试过心平气和地和他谈，他依旧回答''我偏要''！
家长们不经提出疑问：
孩子为什么老喜欢与自己''抬杠''？
到底要怎么对待家中的''杠精小孩''？
如何帮助孩子度过''叛逆期''？
会''抬杠''的孩子更出色
德国儿童心理学家海查，长期追踪调查200名处于反抗期的2-5岁孩子，把没有强烈反抗行为的孩子归为第一组，把表现出强烈反抗的孩子归为第二组。长大后发现一规律：幼年爱跟父母唱反调的孩子，成年后80%以上表现出有主见、有自己的看法，独自判断能力也比较强。
所以，最后给妈妈们一些建议。孩子''抬杠''的时候，请发自内心地欣赏他们。心中要暗暗窃喜，孩子长大了，懂得思考了，拥有自己的想法和判断。鼓励他们，肯定他们的见解，接受孩子的''抬杠''，会让孩子顺利地度过叛逆期，健康成长。
一、''5A原则''助孩子度过叛逆期
什么是5A原则？
5A原则分为Analysis（分析杠精）?Accept（接受孩子的杠）?Amour（去爱）?Accompany（陪杠）?Alone（让他独处）
1.Analysis（杠精孩子为什么杠？）
各类儿童教育专业书中时常提到的terrible2、7-9岁等，这是每个孩子都会经历的过程。
Terrible2的孩子''闹独立''想要表达的是：我有思维，有自己的想法！
在Terrible2的孩子面前，父母总认为自己是正确的，他们往往忽略孩子已经成长为独立的人格，有了自己的观点，但碍于语言能力尚未发育完全，表达能力不够强，让大人很难理解或与父母看法不一致。孩子便会着急起来闹情绪，如果不大声''顶嘴''，根本没有威力。
其次便是游戏心理和逆反心理在作祟，大人越是提醒不能做的事情，孩子越是好奇，最后将家里捣鼓地一团糟，让家长头疼不已。
最后不能忽略孩子的''单向思维''：一根筋，非按照自己想法来做，最讨厌被命令。家长让他们做什么就偏不做什么。前面提到的涛涛就是典型的例子。
而7岁开始的叛逆期孩子自我意识更强烈：耐性差，脾气大，情绪变化很快。这些孩子差不多是1-3年级的时期，他们有时候并不关心事情的对错，单纯地''为了抬杠而抬杠''。
我记得有一段时间，儿子对爸爸总是冷言相向，我们找他说话，儿子就一脸不耐烦，满脸怨气。叫他做什么偏不做，会要怼一句，''我不做，你们自己做。''弄得家里充满火药味，儿子也被爸爸追着教训。
2.Accept（心理上接受孩子）
小安吃饭的时候总喜欢与妈妈''抬杠''，一到吃饭时间总要妈妈''三催四请''，坐在餐桌前也不好好吃饭，天天说''不喜欢吃这个''''不喜欢吃那个''，整桌菜一口也不碰，到最后连饭也不吃了。
但如果家长逼着孩子吃饭，那么孩子可能抗拒得更严重。
对于这种吃饭喜欢''抬杠''的孩子，家长可以尝试后果教育。如果说了无数次，孩子都不愿意吃饭，那么可以尝试接受孩子的''抬杠''。不吃饭就不吃饭吧，反正饿的不是我。
久而久之，孩子就会意识到，不吃饭自己就会饿肚子，于是在吃饭这件事情上便不再抬杠。
''抬杠''是孩子表达情绪的一种方式，他们可能感到委屈，或是对家长感到讨厌。每个人都有表达自己情绪的权利，孩子也不例外，于是家长不妨从心理上接受孩子的''抬杠''，弄清孩子抬杠的原因，并让孩子意识到抬杠对他人造成的不利影响，尽量引导孩子以其他方式宣泄情绪。
3.Amour（学会爱的五种语言）
Virginia Satir对于爱的总结?五种语言：
Quality time 珍惜相处
Gift 精心的礼物
Acts of Service 服务的行动
Physical Touch 身体的接触
Words of Affirmation 肯定的语言
很多时候孩子对父母的抬杠是毫无理由的，仅仅因为他们想这么做，想和父母''顶嘴''。这就像一个人心情不好的时候，你不能要求那个人时刻保持笑容和温声细语。
孩子年龄小，精气十足，当他们感到烦躁或委屈的时候，就会与父母顶嘴。如果父母选择责罚或说教，很有可能会起反效果，使孩子抬杠得更严重。
这时，给孩子一份语言上的鼓励，行动上拥抱会让孩子心情更好，自觉抵制内心的焦虑，杠源也会随之消失。
4.Accompany（杠源可探索可扩展：陪他杠！）
家长时常会恼怒孩子不听话又爱抬杠。孩子总有自己的一套歪道理，使得家长无法反驳，既又拉不下脸来与孩子对杠，又害怕增加孩子的叛逆心理，于是许多家长会选择沉默或命令孩子服从自己。
但实际上，会杠就说明孩子会思考会判断，拥有自己的世界观和人生观，拥有自己的想法，家长不妨陪孩子抬杠，好处比家长想得要多。
我举个最简单的例子：
有位妈妈的孩子喜欢将家里种的花全部拔掉，家里人怎么说他都不听。后来，妈妈将孩子叫到跟前，用手在孩子的胳膊上掐了一下，孩子疼得叫了起来，问妈妈为什么要掐他？
妈妈反问道：''那你为什么要把花都拔了？''
孩子杠道：''花又没有感觉。''
妈妈就问''那你有感觉吗？''
孩子说：''当然！''
妈妈反杠：''你有感觉，那你凭什么说花没感觉？''
孩子无言以对，后来就真的不再拔花。
5. Alone （用尽招数仍无效，让孩子独处）
有的孩子在你去与他讲道理，鼓励拥抱的时候，他反而杠得更激烈，此时，家长最好的方法就是冷处理，当作什么也没看见，不去理会孩子，淡化抬杠。
''一个巴掌拍不响''孩子抬杠是要面对大人的，打架也要找个对象。如果家长发现所有方法都对''小杠精''无效，孩子的脾气依旧坏，不妨给他更多的私人空间，减少对孩子的关注溺爱举动，让他自己一个人独处。
也可以用其他的方式转移孩子的注意力，尽量减少在孩子面前出现的时间，让孩子多与同龄人玩在一起，当孩子有所收敛，渐渐冷静下来时，他们便知道抬杠、乱发脾气并不能解决问题。
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我是恒泽号的签约作者“临渊客”
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